2025年3月20日《西安日报》第04版

3月19日，记者获悉，今年新城区将通过深度融合人工智能与数字化技术在教育领域的应用，不断提升教育质量与效率，为学生提供更加优质、多元的教育服务，助力教育现代化建设。

以“陕西扶智平台”为载体，新城区将积极构建“直播授课+点播研修”双轨服务体系，通过动态优化课程供给、强化名师资源辐射、完善学情追踪机制，让优质教育资源突破时空限制。聚焦构建融合人工智能元素的课程体系，新城区将在现有学科课程中巧妙渗透人工智能知识，将算法思维融入数学课程，在科学课程里讲解机器人原理，让学生逐步熟悉人工智能概念与应用。通过开设专门的人工智能校本课程，开发跨学科融合课程，依据不同年龄段学生的认知水平，设计从基础编程到人工智能项目实践的丰富内容。同步引入“中央电化教育馆领航社素质课”系统，打造AI双师授课模式，虚拟助教与教师协同教学，进一步激发学生们的学习兴趣。

教师是教育改革的关键。新城区将通过建立教师人工智能教学实践共同体，鼓励教师分享经验、开展课题研究，共同探索最佳实践路径。通过“云端教研+实境磨课”立体化培训，倡导鼓励教师们逐步将AI助手融入教学，实现教学创新。通过探索人工智能与课程融合的新模式，继续推进中央电化教育馆领航社素质课试点工作，立体化培育百名“种子教师”。

通过持续在全区中小学开展人工智能教育，新城区将确保每名学生都能接受一定课时的人工智能教育。通过开展人工智能赋能学生身心健康保护行动，运用大模型AI虚拟形象技术，建设服务于学生身心健康的人工智能“健康咨询师”，依托人机交互实现个性化、实时化、情景化的心理咨询辅导，通过建立从心理异常预警到情绪问题疏导闭环，搭建针对不同学生个体的心理健康服务。本报讯（记者 王燕）